XVII век. Команда была «Стоять!», или Рожденный ползать – ходить не будет!
Неизвестный художник британской школы, 1567, 10th Baron Cobham with the family
Историки могут помочь нам представить, каково было быть родителями в Западной Европе в авантюрном и романтическом XVII веке. И легко ли в это время приходилось детям…
Конечно, больше сохранившихся материальных свидетельств детства относится к людям высших сословий, у простонародья все было попроще, но принципы ухода и воспитания в обществах Европы существовали одни и те же.
Из маленькой мумии с гирьками на ногах – в гордые лорды
Louis Le Nain (1593–1648), Счастливое семейство, 1642. Лувр
Сразу после рождения акушерка тщательно вытягивала конечности новорожденного и даже формировала его голову, деформированную родами. После этого новорожденного тщательно и туго пеленали, вернее свивали. Для этого использовались длинные – до десятка метров – узкие полосы ткани. Ноги и руки ребенка фиксировали в вытянутом положении, туго обвязанная голова тоже жестко прибинтовывалась к телу. Дитя принимало вид маленькой мумии.
Неизвестный художник, 1671-1674. Elizabeth Clarke Freake (Mrs. John Freake) and Baby Mary
В туго спеленутом состоянии младенца укладывали в колыбель и тщательно привязывали, чтобы дитя не пошевелилось и не нарушило правильное прямое и вытянутое положение конечностей. Если позволить младенцу шевелить руками и ногами как попало, считалось тогда, у него мог развиться рахит.
Колыбель укрывали ковриками, занавешивали тканью (чаще всего зеленого цвета – считалось, что он улучшает зрение и успокаивает) и ставили поближе к камину, а на ночь могли перенести ее под полог кровати родителей. Самой главной опасностью для детей в то время, кроме опасности принять портящую осанку позу, считался холод. В этом был резон – многие жилые помещения плохо отапливались, температура в домах частенько бывала чуть выше нуля. Купали младенцев до полугода ежедневно, а дальше – раз в неделю. Воду для купания грели как следует, часто причиной вызова врача было именно нечаянное ошпаривание…
После купания почти обязательными были растягивающие процедуры. Детей катали по столу за руки и за ноги, чтобы опять-таки вытянуть конечности и придать позвоночнику прямое положение.
Неизвестный художник, 1656. Portrait of Anne, Philadelphia and Thomas Wharton (later 5th Lord Wharton)
Очень полезным считалось вертикальное подвешивание с небольшим грузом, привязанным к ногам. Детям аристократов это должно было помочь выработать благородную прямую осанку и даже увеличить рост.
Крик полезен для здоровья, а ползать – унизительно!
Adriaen van Ostade, 1669. Покупка рыбы
В первые полгода жизни младенец в свивальнике действительно причинял взрослым мало хлопот. Его легко было носить в таком положении, как удобно упакованный предмет, не рискуя травмировать.
Nicolaes Maes (1634–1693)
Ползать младенцам не разрешалось категорически! Это казалось взрослым признаком унижающего человеческое достоинство животного состояния, дикости или даже безумия. Родители всерьез опасались, что ползающий ребенок не станет учиться ходить. Поэтому к хождению детей готовили как можно раньше.
Широко применялись табуреты-стоялки с отверстием в сиденье, куда могли поставить ребенка, еще не достигшего года, чтобы он привыкал стоять, порой – подолгу. Для детей постарше применяли ходунки на колесах. Считалось опасным и дурным признаком, если дитя начнет говорить раньше, чем ходить.
Conrad Meyer, 1657. Knabenporträt Joseph von Orelli, mit Wappen
Давать ли младенцу бренди на ночь?
Kinderporträt Barbara von Orelli, 1682
Очень серьезно относились в это время к прорезыванию зубов, применяя разные странные средства вроде заячьих мозгов для смазывания десен. Иногда десны вскрывали хирургически – родителям очень хотелось, чтобы дитя поскорее обрело вид взрослого человека.
Ближе к шести-семи годам наступало время одевать детей по-разному в соответствии с их полом. И сразу же они получали взрослые костюмы соответствующего размера, никакой детской одежды, отличающейся по фасону, не было предусмотрено. Детских комнат и детской мебели не было. Если ребенок уже был достаточно разумен, чтобы присутствовать за общим семейным столом, он ел, стоя на скамеечке, – детских стульев в ту эпоху не было. Спали дети там, где было свободное место, часто – по нескольку человек на одной кровати, даже очень состоятельные люди не видели никакой проблемы в том, что своего постоянного спального места у ребенка нет.
Куклы детям не игрушки!
Очень популярны были куклы, ими владели взрослые женщины. Мужчины очень любили различные механические заводные игрушки. Детям их, конечно, показывали, но отдавать не спешили. Чуть больше игрушек было почему-то в Германии – настолько, что даже детям хватало. Меньше всего – в Испании.
Portrait of three unknown Elizabethan children, one holding a guinea pig
То же и с играми: ребенок включался в игры, в которых принимала участие вся семья. И часто это были не только солидные карточные игры, но и жмурки и «найди горошину», в которые не считали зазорным играть взрослые!